图书简介

课堂教学是大学教育中的重要教学方式。课堂教学作为一项系统工程，包含了从教学内容的组织、教学方法的研究、教学改革的实践、教学基本功的锻炼，一直到修养师德、教书育人等各个方面。提高课堂教学质量，也成为深化教育教学改革的重要步骤。课堂教学中的教案、板书、多媒体教学等若干问题成为大学课堂教学实践中的重要环节．

教案，是教学方案的简称，又叫课时计划，是教师在备课过程中以课时或课题为单位而设计的教学方案。教案不仅表现教师“教什么”，其重要意义在于表现“怎么教”，其中包含了教师在教学实施过程表现出来的教学技巧、技能、艺术、手法、经验和理念。

教案是教学活动的依据。教学过程是由教师的教和教学对象的学所组成的双边活动过程，因此要在授课前充分研究教学大纲，了解教学对象的认识规律和身心发展的规律，设计出合乎客观规律性的教学方案，以此为依据，有的放矢地进行教学活动。认真编写教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、教学对象及教法等因素的综合过程。编写教案是开展教学研究，提高教学研究能力的过程。教师在编写教案时，要不断地认真探究课程本身的知识系统和结构、教材内容，深入研究教学对象的心理特征、学业水平及其认知规律。因此，认真编写教案，对于教师的教学研究，提高教学水平是很有价值的。

 

 

内容选摘

教师是舞台上的演员

北大教学论坛，要我来讲关于教学的一些问题。多年来我一直从事基础课的教学，那我就从自己的体会出发，谈谈怎么讲好基础课。三句话不离本行，我今天主要讲的还是物理课。谈到教学，不同学科之间存在着很大的差异：数学物理可能接近一些，生化就要远一些了，其他的学科差别就更大了。但希望来自不同学科的老师也能从中找到一些共同的东西。回想起来，我已经有57年的教龄了，也许应该更长一点。因为在大学四年级的时候，我就参加了部分的教学工作。由于工作需要以及我个人的兴趣，我给一些低年级的同学做过辅导，也利用课余时间在工人夜校的补习班里讲过课。那时候是解放前，有一些从东北流亡到北京的学生，需要补课，我还给他们讲过中学数学。

讲课是一种享受，我喜欢讲课。教师讲课就像是舞台上的演员给观众做表演。演员的表演差别很大，老师的讲课风格也不尽相同。说起教学方法来，我们常常有一个认识，就是教无定法。回想起我的老师，以及接触过的很多同行，再联系到自己的体会，每一个好教师的讲课都各有一些风格和特色，这一点特别像舞台上的演员。我比较喜欢京剧，现在好像很多年轻人也还都喜欢，京剧的演员有各种流派，差别很大，比如，四大名旦各有特色，可是都能得到观众的称赞。我想，教学也是同样的道理，每个教师有自己的风格，自己的特长，或自己的倾向。但是还是有一些相同点的。

……

目录

序言

课堂教学中的若干问题研究

教学论坛

教师是舞台上的演员

我心目中的好老师

要站在学生的角度来考虑——我教学策略的改变

从“一杯水与一桶水的关系”说起——浅谈教学中的几个问题

在传统课堂教学过程中，如何展现个性与特色

教案集

太阳辐射及大气对辐射的影响

《水文学与水资源》——水文循环

单维关联规则挖掘

硫酸亚铁铵的制备

地震机理——以汶川大地震为例

计算概论B

基础分子生物学

电子线路A

概率与数理统计

北京大学瑜伽体育课

行为经济学

行为金融学

新中国对外关系

现代管理技术与方法

中国古代诗歌欣赏，先秦时期

数据分析

英语前元音（上）——长短与张弛

养老保险基金的筹集模式

大学英语精读

宏观经济学

公共经济学与政府行为