姓名：2009年山东省教学名师-姜真

出生年月：1955年5月

学历/学位：研究生

职称/职务：教授

办公地点：崂山校区经管楼410

办公电话：

所属学院（部）：经济与管理学院

电子邮箱：ccjz600@126.com

社会兼职：青岛市政府重点工作考核专家、青岛市“文明市民”评委、青岛市“十大感动人物”评委、全国百篇优秀管理案例评审专家

专业及研究方向：工商管理；主要研究人力资源管理、企业成长与管理创新

 

教育及工作经历：

1979-1982年青岛化工学院毕业后留校任教，讲授企业管理公共课；1982-1983年中国人民大学工业经济系企业管理专业学习；1983-1987年青岛化工学院任教，讲授企业管理专业课；1987-1988年大连理工大学管理学院“企业管理学”方向研究生学习；1989年至今，青岛科技大学经管学院任教。

 

 

教学工作情况：

一、主讲课程（近三年）

管理学原理；企业管理学；管理学基础（研究生）；管理前沿（研究生）。

二、教学成果

（一）部分出版教材和发表的教研论文

1.现代企业管理，2007.08，清华大学出版社，主编；

2.现代企业管理（第二版），2013.06，清华大学出版社，主编；

3.安全工程师基础教程——安全管理，2004.07，化学工业出版社，主编；

4.大学生择业与创业指导，2010.07，科学出版社，副主编；

5.本科生综合能力培养模式的构建思路，2011.07，国防工业出版社，第一位；

6.高校本科教学督导团队的建设与运行，2012.05，青岛科技大学学报社科版，第一位；

7.省级精品课企业管理学系统化建设模式探索；2007.09，化学工业出版社，第一位；

8.案例分析在工商管理专业本科生教学中的应用与效果评价，2001.03，黑龙江高教研究，第一位；

9.工商管理专业教学案例调查与编写方法解析，2002.01，化工高等教育，第一位；

10.精品课程中现代教育方法之运用，2006.10，中国教育导刊，第二位。

11.企业管理学新编，1999.12，山东大学出版社；主编

（二）部分教学获奖（省级及以上）

1.山东省教学名师，2009；

2.负责的企业管理学课程获省精品课程称号，2004，第一位；

3.负责的工商管理专业获省特色专业称号，2010，第一位；

4.山东省优秀教材二等奖（校优秀教材一等奖），2011，第一位；5.山东省教学成果三等奖，2014，第三位；

6.山东省优秀指导老师，2012，独立；

7.山东省教学成果三等奖，2004，第一位；

8.山东省优秀学士学位论文指导教师，2004，独立；

9.山东省优秀学士学位论文指导教师，2006，独立；

10.全国信息技术应用水平大赛最佳指导教师，2013，独立；

11.指导挑战杯创业大赛获全国银奖，2012，第一位。

三、教改项目

1.山东省特色专业建设项目（工商管理专业），2010--今，项目负责人；

2.山东省精品课程建设项目（企业管理学），2004，项目负责人；

3.高等学校基础学科建设专项资助项目，2007-2008，项目负责人；

4.基于知识视角管理类课程案例教学系统化设计与流程化研究与实践，2012，第三位；5.青岛科技大学教材建设项目，2013，项目负责人；

6.管理类专业课与大学生人文素质培养研究，2006，第二位；

7.校级品牌与特色专业建设项目（工商管理），2006-2010，项目负责人；8.校级优秀课程建设项目（企业管理），2004-2006，项目负责人；

9.校级精品课程建设项目（管理学原理），2013，第二位。四、教学荣誉

1.2009年被评为山东省教学名师；

2.山东省特色专业负责人（工商管理专业，2010）；

3.山东省精品课程负责人（企业管理学，2004）；

4.在青岛科技大学自2003年开始举办的“我最喜爱老师” 评选中，2003—2014期间有9年被评为“我最喜爱的老师”。

五、青年教师培养情况

1.2013年为经管学院举办的博士青年教师培训班做“如何做一名称职教师”讲座；

2.2014年为青岛科技大学教务处举办的青年教师培训班做“教师与教学”讲座。

3.通过督导听课和日常交流等形式与青年教师沟通交流，互相学习，共同提高。

六、心得体会

从事高教工作30余年，从一名稚气青年成长为一名教授，一名省级教学名师，在感谢父母支持、学校教育和国家培养的同时，深感教师职业的崇高和责任的重大。三十多年的教学生涯，充满忙碌与艰辛，也伴随着充实与幸福。我热爱教师职业，热爱青科大，更热爱学生。

“学高为师，身正为范”，教师应时刻铭记。好的教师要具备良好的品德修养，要修炼情操，严于律己，认真做人，认真做事，时时处处给学生做榜样；好的教师要有渊博的知识，“给人一滴水，你自己最好是大海”，要满足学生的求知愿望；好的教师要有责任心，对知识负责，对学生负责，教书又育人；好的教师要有爱心，对学生要严格，要关心，要爱护，要尊重；好的教师要有精湛的教学技术，学会授之以渔，而不是授之以鱼；好的教师要有不断探索新知识，研究新问题的勇气和能力，以更多的研究成果回报社会，让人类生活的更美好。

 

 

科研工作情况（简要介绍）

负责完成了国家自然科学基金、山东省科技厅、山东省教育厅、山东省社科规划重点项目等多项研究课题。已经完成的项目主要有：基于灰色模糊综合评价体系的中医临床人才培养模式研究（国家自然科学基金项目2007-2009）；管理人员职业素质研究(山东省教委项目2001年)；我国经济转型时期企业家选拔机制的模式研究——不同类型企业家创新选择的差异分析(山东省科技厅项目2004年)；国有企业经营者培养机制研究(山东省教委项目2003年)；民营企业家素质与企业生命周期相关性研究（山东省社科规划重点项目2004年）；青岛高新区在山东半岛高新技术产业带中的功能定位与实施对策研究（山东省科技厅项目2004年）；青岛市建立市民文明素质综合指标测评体系研究（青岛市双百调研课题2007年）；青岛市城市文明指数测评体系设计及文明城市创建常态化管理研究（青岛市社会科学规划研究项目，2010）；青岛市志愿服务管理机制构建研究（青岛市双百调研课题2013年）。此外，完成了多项有关企业薪酬与绩效管理体系设计，企业文化创新，企业管理人员培养机制设计与实施等横向课题。

在《中国软科学》、《中国人力资源开发》等核心期刊和其他学术期刊发表论文60余篇，有三篇被中国人大复印资料全文转载。主、参编书10余部，科研成果多次获省、市及校级奖励。