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    关于落实开展2023年秋季学期教师教学发展培训活动的通知
    2023-09-05  

    各学院:

    为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神,持续提升我校教师的教育教学综合能力,为建设“特色鲜明,走在前列”的高水平大学提供有力支撑,根据学校教师教学发展培训方案,现就落实开展2023年秋季学期相关培训活动通知如下

    一、培训内容


    内容


    形式

    入职

    3年内

    入职

    4-7

    入职

    8年以上


    学时


    方式

    学校教学基本制度解读

    宣导+自学

     √


    2







    线上+线下

    课程思政教学设计与实践

    讲座+观摩+研讨

    4

    混合式教学能力提升

    讲座+实操

     √

    3

    教师数字化素养提升

    讲座+研讨

    3

    教师教学创新能力进阶

    讲座+研讨+实操

    3

    板书设计与创意

    培训+实操



    2

    青年教师教学能力提升——课堂教学实施

    讲座+磨课


    3

    青年教师教学竞赛——教学设计与反思

    讲座+磨课


    2


    美育、劳育、体育、思政教师教学能力提升

    讲座+研讨+实操

    2

    二、具体要求

    1.教务处教师教学发展中心对培训活动进行整体规划和组织安排,学院应结合学院特色、学科特点、教师需求等综合因素主动谋划,充分挖掘利用各类资源,制定本学期学院教师教学发展培训活动规划,与学校培训形成互补融合,认真落实教师参训的报名、组织、管理、督导及意见反馈工作。本学期的教师教学发展培训活动规划请各学院于920日前提交至邮箱cftd@qust.edu.cn

    培训活动应建立台账,及时做好培训总结及过程的留痕留档,作为学院年度考核的参考依据,提交办法将另行通知

    2.学院应高度重视师资培训对人才培养高质量发展的重要意义,实时掌握本单位教师发展动态,重点加强对新进教师及青年教师的培训指导,突出“学中做”和“做中学”的实战培训思维,通过“学、思、践、悟”培训过程,夯实教师的教学能力与水平。

    3.教师应高度重视培训学习对个人职业成长与发展的重要促进作用,按时、按要求完成培训学习,积极开展同行交流,注重实践反思,践履知行合一。

    教务处

    教师教学发展中心

    202395



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